Zistite, aký ste študijný typ <section><h2><h2>Dotazník štýlov učenia</h2></h2><p><p><span style="font-size:14px;">Tento dotazník je určený na zistenie vášho preferovaného štýlu učenia. Za tie roky ste si pravdepodobne osvojili pri učení isté „návyky“, ktoré vám z niektorých skúseností pomáhajú ťažiť viac ako z iných. Keďže si to však pravdepodobne úplne neuvedomujete, tento dotazník vám pomôže vaše preferencie učenia presne určiť, aby ste si mohli vybrať práve tie vzdelávacie aktivity, ktoré vám najviac vyhovujú a tiež lepšie porozumieť tým, ktoré vyhovujú ostatným. </span></p><p><span style="font-size:14px;">Ide o medzinárodne osvedčený nástroj, ktorý navrhli Peter Honey a Alan Mumford. </span></p><p><span style="font-size:14px;">Čas na vyplnenie dotazníka nie je nijako limitovaný, no pravdepodobne vám nezaberie viac ako 10 – 15 minút. Presnosť výsledkov závisí len od toho, nakoľko dokážete byť sami k sebe úprimní. Správne alebo nesprávne odpovede tu neexistujú. </span></p><p><span style="font-size:14px;"><strong>Ak s výrokom viac súhlasíte, ako nesúhlasíte, stlačte “skôr súhlasím”. </strong></span></p><p><span style="font-size:14px;"><strong>Ak viac nesúhlasíte, ako súhlasíte, stlačte “skôr nesúhlasím”. </strong></span></p><p><span style="font-size:14px;"> </span></p></p></section><section><h2><h2>Aktivista</h2></h2><p>Aktivisti sa naplno a nezaujato zapájajú do nových skúseností. Užívajú si to, čo je tu a teraz a sú radi, že sa môžu ponoriť do bezprostredných zážitkov. Sú otvorení, nie sú skeptickí, a preto sa často nadchnú pre čokoľvek nové. Ich filozofia je: „Raz vyskúšam všetko“. Majú tendenciu najprv konať a až potom zvažovať dôsledky. Ich dni sú naplnené aktivitou. Problémy riešia brainstormingom. Len čo vzrušenie z jednej činnosti opadne, sú zaneprázdnení hľadaním ďalšej. Darí sa im pri výzvach, ktoré pred nich kladú nové skúsenosti, ale ich implementácia a dlhodobejšia konsolidácia ich nudí. Sú to spoločenskí ľudia, ktorí sa neustále zapájajú do životov iných, ale zároveň sa snažia sústrediť všetku pozornosť na seba.</p></section><section><h3><h2>Reflektor</h2></h3><p>Reflektori radi stoja v úzadí tak, aby mohli o skúsenostiach premýšľať a pozorovať ich z rôznych uhlov. Zhromažďujú údaje nielen z prvej ruky, ale aj od iných a kým prídu k akémukoľvek záveru, radšej ich dôkladne rozanalyzujú. Dôkladný zber a analýza údajov o skúsenostiach a udalostiach sú pre nich dôležité, takže majú tendenciu odkladať dosiahnutie definitívnych záverov tak dlho, ako jeto len možné. Ich filozofiou je opatrnosť. Sú to premýšľaví ľudia, ktorí radi zvážia všetky možné uhly a dôsledky predtým, ako urobia prvý krok. Na stretnutiach a v diskusiách sa radšej držia v úzadí. Baví ich pozorovať iných ľudí v akcii. Počúvajú ostatných a nechajú sa unášať diskusiou predtým, ako vyjadria svoje vlastné názory. Majú sklon držať si odstup a neutralitu. Keď konajú, je to súčasť širšieho obrazu, ktorý zahŕňa minulosť aj súčasnosť a pozorovania iných, ako aj ich vlastné.</p></section><section><h3><h2>Teoretik</h2></h3><p>Teoretici prispôsobujú a integrujú svoje pozorovania do zložitých, ale logicky správnych teórií. Premýšľajú o problémoch krok za krokom, vertikálnym, logickým spôsobom. Asimilujú rozdielne fakty do koherentných teórií. Majú tendenciu byť perfekcionisti, ktorí si nedajú pokoj, kým veci nebudú upratané a nezapadnú do racionálnej schémy. Radi analyzujú a syntetizujú. Zaujímajú sa o základné predpoklady, princípy, modely teórií a systémové myslenie. Ich filozofia oceňuje racionalitu a logiku. „Ak je to logické, je to dobré.“ Často si kladú otázky ako: „Dáva to zmysel?“, „Ako sa to hodík tomuto?“, „Aké sú základné predpoklady?“. Majú tendenciu byť nezaujatí, analytickí a oddaní skôr racionálnej objektivite než niečomu subjektívnemu alebo nejednoznačnému. Ich prístup k problémom je konzistentne logický. Toto je ich „mentálne nastavenie“ a tvrdo odmietajú všetko, čosa im nehodí. Uprednostňujú maximalizáciu istoty a cítia sa nepríjemne, keď prichádzajú do styku so subjektívnymi úsudkami, nejasnými úmyslami a ľahkomyseľným konaním.</p></section><section><h3><h2>Pragmatik</h2></h3><p>Pragmatici radi skúšajú nápady, teórie a techniky, aby zistili, či fungujú v praxi. Vyhľadávajú nové idey a využívajú prvú príležitosť na experimentovanie a ich aplikáciu v praxi. Sú to ľudia, ktorí sa vracajú z manažérskych kurzov plní nových nápadov, ktoré chcú hneď vyskúšať. Radi nadväzujú naveci a nápady, ktoré sa im páčia, konajú podľa nich rýchlo a sebavedomo. Majú tendenciu byť netrpezliví pri premýšľaní a neurčitých diskusiách. Sú vo svojej podstate praktickí, nohami stoja pevne na zemi, radi robia praktické rozhodnutia a riešia problémy. Na problémy a príležitosti reagujú ako na výzvu, ktorú treba zdolať. Ich filozofiou je: „Vždy existuje lepšia cesta“ a „ak to funguje, je todobré“.</p></section><section><h2><h2>Mám silné presvedčenie o tom, čo je správne a nesprávne, dobré a zlé</h2></h2></section><section><h3><h2>Často konám bez zváženia možných následkov.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám tendenciu riešiť problémy krok za krokom.</h2></h3></section><section><h3><h2>Som presvedčený/á, že formálne postupy a pravidlá obmedzujú ľudí.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám povesť, že hovorím, čo si myslím, jednoducho a priamo.</h2></h3></section><section><h3><h2>Často zisťujem, že činy založené na pocitoch sú rovnako správne ako tie, ktoré sú založené na opatrnosti, premýšľaní a dôkladnej analýze</h2></h3></section><section><h3><h2><p><span style="font-size:16px;">Mám rád/a prácu, pri ktorej mám čas na dôkladnú prípravu a realizáciu.</span></p></h2></h3></section><section><h3><h2>Pravidelne sa pýtam ľudí na to, čo si myslia.</h2></h3></section><section><h3><h2>Najdôležitejšie je, či niečo funguje v praxi.</h2></h3></section><section><h3><h2>Aktívne vyhľadávam nové skúsenosti a zážitky</h2></h3></section><section><h3><h2>Keď sa dozviem o novom nápade alebo prístupe, okamžite začnem vymýšľať, ako sa dá aplikovať v praxi.</h2></h3></section><section><h3><h2>Dodržiavam sebadisciplínu, ako je sledovanie jedálnička, pravidelné cvičenie, či denná rutina atď.</h2></h3></section><section><h3><h2> Som hrdý/á na to, že svoju prácu vykonávam dôkladne.</h2></h3></section><section><h3><h2>Najlepšie vychádzam s logicky a analyticky premýšľajúcimi ľuďmi a horšie s tými spontánnymi, „iracionálnymi“.</h2></h3></section><section><h3><h2>Starám sa o interpretáciu údajov, ktoré mám k dispozícii a vyhýbam sa preskakovaniu priamo k úsudkom.</h2></h3></section><section><h3><h2>Rád/a sa rozhodujem opatrne, až po zvážení mnohých alternatív.</h2></h3></section><section><h3><h2>Viac ma lákajú inovatívne, nezvyčajné nápady než tie praktické.</h2></h3></section><section><h3><h2>Nemám rád/a neusporiadané veci a som radšej, keď veci zapadajú do určitého vzorca.</h2></h3></section><section><h3><h2>Prijímam a dodržiavam stanovené postupy a pravidlá, pokiaľ ich považujem za efektívny spôsob vykonávania práce.</h2></h3></section><section><h3><h2>Svoje činy rád/a spájam s vyšším princípom</h2></h3></section><section><h3><h2>V diskusiách rád prechádzam priamo k veci</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám skôr vzdialené, formálne vzťahy s ľuďmi v práci.</h2></h3></section><section><h3><h2>Tešia ma výzvy, pri ktorých môžem riešiť niečo nové a odlišné</h2></h3></section><section><h3><h2>Som rád/a v spoločnosti zábavných, spontánnych ľudí.</h2></h3></section><section><h3><h2>Pred dosiahnutím akýchkoľvek záverov najskôr venujem dôkladnú pozornosť detailom</h2></h3></section><section><h3><h2>Je pre mňa ťažké impulzívne produkovať nápady.</h2></h3></section><section><h3><h2>Verím, že treba ísť priamo k veci.</h2></h3></section><section><h3><h2>Dávam si pozor, aby som nerobil/a príliš rýchle závery.</h2></h3></section><section><h3><h2>Preferujem, keď môžem mať k dispozícii čo najviac zdrojov informácií – čím viac údajov, ktoré môžem analyzovať, tým lepšie</h2></h3></section><section><h3><h2>Špekulanti, ktorí neberú veci dostatočne vážne, ma zvyčajne rozčuľujú.</h2></h3></section><section><h3><h2>Skôr ako predostriem svoj vlastný názor, vypočujem si názory iných ľudí.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám tendenciu byť otvorený/á v tom, ako sa cítim.</h2></h3></section><section><h3><h2>V diskusiách rád/a sledujem slovnú argumentáciu ostatných účastníkov.</h2></h3></section><section><h3><h2>Radšej reagujem na udalosti spontánne, flexibilne než veci plánujem vopred.</h2></h3></section><section><h3><h2>Zaujímajú ma techniky ako sieťová analýza, vývojové diagramy, vetvenie, pohotovostné plánovanie atď.</h2></h3></section><section><h3><h2>Znepokojuje ma, ak sa musím ponáhľať s prácou, aby som dodržal/a šibeničný termín.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám tendenciu posudzovať myšlienky ľudí na základe ich praktických kvalít</h2></h3></section><section><h3><h2>Necítim sa dobre v spoločnosti tichých, premýšľavých ľudí</h2></h3></section><section><h3><h2>Znepokojujú ma ľudia, ktorí chcú veci uponáhľať</h2></h3></section><section><h3><h2>Je dôležitejšie užívať si prítomný okamih, než myslieť na minulosť alebo budúcnosť</h2></h3></section><section><h3><h2>Myslím si, že rozhodnutia založené na dôkladnej analýze všetkých informácií sú rozumnejšie než tie, ktoré sú založené na intuícii</h2></h3></section><section><h3><h2>Som skôr perfekcionista</h2></h3></section><section><h3><h2>V diskusiách zvyčajne produkujem veľa spontánnych nápadov.</h2></h3></section><section><h3><h2>Na stretnutiach predkladám praktické realistické nápady.</h2></h3></section><section><h3><h2>Častejšie vyhodnotím, že pravidlá sú tu na to, aby sa porušovali.</h2></h3></section><section><h3><h2>V rôznych situáciách radšej ustúpim.</h2></h3></section><section><h3><h2>Často vidím nezrovnalosti a slabé miesta v argumentoch iných ľudí.</h2></h3></section><section><h3><h2>Viac rozprávam ako počúvam.</h2></h3></section><section><h3><h2>Často vidím lepšie, praktickejšie spôsoby, ako robiť veci.</h2></h3></section><section><h3><h2>Myslím si, že písomné správy by mali byť krátke a vecné.</h2></h3></section><section><h3><h2>Verím, že racionálne, logické myslenie by malo vyhrať.</h2></h3></section><section><h3><h2>Radšej s ľuďmi diskutujem o konkrétnych veciach, než sa zapájam do spoločenských diskusií</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám rád/a ľudí, ktorí k veciam pristupujú skôr realisticky ako teoreticky</h2></h3></section><section><h3><h2>V diskusiách som pri nepodstatnostiach a odbočkách od témy netrpezlivý/á.</h2></h3></section><section><h3><h2>Ak mám napísať správu, zvyknem vytvoriť veľa verzií, kým sa rozhodnem pre tú konečnú.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám záujem veci najskôr vyskúšať, aby som zistil/a, či v praxi naozaj fungujú.</h2></h3></section><section><h3><h2>Chcem nachádzať odpovede prostredníctvom logického prístupu.</h2></h3></section><section><h3><h2>Baví ma byť tým, kto veľa rozpráva</h2></h3></section><section><h3><h2>V diskusiách často zisťujem, že som realista, hovorím k veci a vyhýbam sa divokým špekuláciám</h2></h3></section><section><h3><h2>Než sa rozhodnem, rád/a premýšľam o mnohých alternatívach.</h2></h3></section><section><h3><h2>V diskusiách s ľuďmi často zisťujem, že som tým najviac nezaujatým a objektívnym účastníkom.</h2></h3></section><section><h3><h2>V diskusiách stojím skôr v úzadí, než aby som prevzal/a ich vedenie a rozprával/a.</h2></h3></section><section><h3><h2>Páči sa mi, keď viem súčasné konanie zakomponovať do dlhodobej väčšej perspektívy.</h2></h3></section><section><h3><h2>Keď sa niečo pokazí, radšej nad tým pokrčím plecami a zaradím to do kategórie „zbieranie cenných skúseností“.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám sklon odmietať divoké, spontánne nápady ako nepraktické.</h2></h3></section><section><h3><h2>Najlepšie je najskôr si veci dobre premyslieť, než začnete konať.</h2></h3></section><section><h3><h2>Skôr počúvam ako rozprávam.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám tendenciu byť tvrdý/á k ľuďom, pre ktorých je ťažké prijať logický prístup.</h2></h3></section><section><h3><h2>Väčšinou verím, že účel svätí prostriedky.</h2></h3></section><section><h3><h2>Nevadí mi zraňovať city ľudí, pokiaľ to znamená, že dosiahnem daný cieľ.</h2></h3></section><section><h3><h2>Domnievam sa, že formálnosť konkrétnych cieľov a plánov je dusivá.</h2></h3></section><section><h3><h2>Väčšinou patrím k ľuďom, ktorí oživia každú party.</h2></h3></section><section><h3><h2>Urobím všetko, čo je potrebné na to, aby bola práca hotová.</h2></h3></section><section><h3><h2>Metodická, detailná práca ma rýchlo začne nudiť.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám záujem o skúmanie základných predpokladov, princípov a teórií, z ktorých pramenia veci a udalosti.</h2></h3></section><section><h3><h2>Vždy ma zaujíma, čo si ľudia myslia.</h2></h3></section><section><h3><h2>Mám rád/a, keď sa stretnutia vedú metodicky, dodržiava sa stanovený program atď.</h2></h3></section><section><h3><h2>Vyhýbam sa subjektívnym alebo nejednoznačným témam.</h2></h3></section><section><h3><h2>Baví ma dráma a vzrušenie z krízovej situácie.</h2></h3></section><section><h3><h2>Ľudia ma často považujú za necitlivého/ú k ich pocitom.</h2></h3></section> Neviete si dať rady pri výbere správneho kurzu? Chcem sa poradiť 0917 150 737 info@kogneo.org Tags: celozivotne vzdelavanie, ebook, learning, lifelonglearning, online, quiz, student, vzdelavanie Continue Reading Aký ste študijný typ?Ilona Hegerová: Aj na dôchodku sa dá žiť naplno Úspech je relatívny 25. októbra 2023 Päť cvikov pre pozitívnejšiu myseľ 7. júla 2021 Ako dopadol II. ročník Festivalu vzdelávania dospelých? 8. novembra 2022
